A "Ki a tanteremből Nap"-ról
Ezt a napot sokféleképpen lehetne nevezni: Az Inspiráló séták napja, Az Erdők felfedezésének napja, A Réti pihenés napja, Kinn az osztály nap, Játék a parkban nap – minden attól függ, hogy milyen ötletei lesznek a tanároknak és a diákoknak a nap eltöltésére. De a neve mégis: Ki a tanteremből nap. Minden évben megrendezésre kerül (mindig június harmadik péntekére esik) és az oktatás kivételes, nemzetközi ünnepe a friss levegőn.
A 2012-ben, londoni tanárok egy csoportja által kezdeményezett ünnep neve jól tükrözi a világos és tiszta célt: elérni, hogy a tantermek megüresedjenek. Rávenni a tanárokat, hogy ezen a napon a diákokkal legalább egy tanórát az iskolán kívül töltsenek el. Mindezt a szabadtéri oktatás népszerűsítése érdekében, ami feltehetően a világ legboldogítóbb oktatási formája.
Megkockáztatnám az állítást, hogy az osztály, az nem csupán egy terem. Ez egy intellektuális állapot. Az osztály tele van láthatatlan határokkal. A legélesebb határ a tanár íróasztala és a diákok padja között húzódik. Ez a tanítók és a tanulók közötti fal. Számos határ húzódik a diákok között is – a jó tanulók és a gyengék között; a népszerűek és magabiztosak, valamint az “NB2”-ek között, akik mellé senki sem akar ülni; a lángeszek és a sportolók között; a szépek és csúnyák között… Ezek a határok mind reálisan kihatnak a mindennapi iskolai életre – meghatározzák a magatartást, a kommunikáció módját, nyomokat hagynak a tanulók lelki világában.
A Ki a Tanteremből nap lehetőséget ad a falak áttörésére. Kint a szabadban minden diák ki tud lépni szűk kis fiókjából, a tanár pedig kivételes lehetőséget kap arra, hogy friss szemmel nézzen diákjaira. Használjuk ki ezt a lehetőséget! Adjunk a gyermekeknek teret a cselekvésre, lepjenek meg minket! Kommunikáljunk velük másképp, mint az iskolában, oktatás helyett egyszerűen beszélgessünk! Arról, ami őket érdekli, az aktualitásokról, amiről az interneten olvasnak. Szervezzünk vitát a klímaváltozásról, a magas fűben üldögélve, vizsgáljuk meg a tócsa kémiai összetételét, vagy egyszerűen futkározzunk és ezen a napon érezzük magunkat jól.
A természetnek csupa előnye van: napi 24 órán keresztül, a hét mind a 7 napján nyitva van. Az erdő, a rét vagy a park a lehető legjobban berendezett osztályterem, amilyet csak el tudunk képzelni. Van itt minden, amire szükség lehet a hatékony oktatás számára, tantárgytól függetlenül. A természet tanít, levegőztet, aktivizál, serkenti a képzelőerőt, meghat és elbűvöl. Akkor miért élünk olyan ritkán azzal, amit számunkra kínál? Ha hiányzik belőlünk a motiváció, akkor a júniusi Ki a Teremből nap remek alkalmat ad a belső akadályok leküzdésére. Ajánlja fel ezen a napon diákjainak a kalandos tanórát! A tábla helyett nézzék az eget, a csengetésre várás helyett hallgassák a madarak csicsergését, az iskolai büfé helyett szedjék le a vad almafák gyümölcseit, a folyosón futkározás helyett futkározzanak a füvön.
Az érzelmekkel teli Ki a Tanteremből nap megszervezéséhez nem kell különleges forgatókönyv. Lehet az egészen spontán esemény, jó szórakozás és a nyári napnak a természetben töltött ünneplése. Ahány tanár, annyi ötlet!
Amikor a “Forrás” Környezeti Tevékenységek Központjában először bukkantunk rá a Ki a Taneremből Napról szóló információra, rögtön azt gondoltuk: igen, erről van szó! Örömteli ünnep, mely emlékeztet rá, milyen fontos a természet méltatása és bölcsességeinek kiaknázása. Elvileg apróság, közönséges, de nem mindennapi bíztatás az osztályterem elhagyására. És mégis megéreztük, hogy ez az egyszerű ötlet a természethez való közelség ünneplése fontos lépés lehet a beidegződések megtörésében és a lengyel oktatási rendszer kiszellőztetésében. Meg vagyunk róla győződve, hogy iskoláinkban a változások szele a közeli rét felől fúj. Serkentjük Önöket: ragadtassák el vele magukat!
A Ki a Tanteremből Napot 2016-ban június 17-én – Magyarországon a tanév rendjéhez igazodva egy héttel korábban, június 8. – rendezzük meg. Ezen a napon találkozzunk a szabadban!
Marta Karbowiak